十佳工業(yè)設計公司，浪尖經(jīng)常收到各大高校的來訪，2018年8月6日下午，燕山大學師生一行77人參觀浪尖工業(yè)設計公司。

       本次交流，以“設計”為主題展開，由浪尖工業(yè)設計公司創(chuàng)意總監(jiān)謝應端為大家分享。在講到浪尖“全產(chǎn)業(yè)鏈設計創(chuàng)新”時，謝總以實戰(zhàn)經(jīng)典案例“3D打印機”對其進行了完美的詮釋（3D打印機案例http://www.yagesm.cn/case/98  ），再就定位-設計-實現(xiàn)-價值，研發(fā)到實體落地，從衣食住行四大板塊及未來趨勢進行分析，傳遞做設計的“訣竅”給在場同學。

      隨后，燕山大學的老師及學姐分別代表發(fā)言，鼓勵在場同學多問，多交流，才能更好的為自己今后的職業(yè)生涯打下良好基礎。

互動提問

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Q1.日常如何積累材料方面的知識經(jīng)驗？

A：目前在學校階段接觸材料方面內(nèi)容比較少，可以從身邊的日常生活用品開始了解與積累。另外對材料進行分類總結(jié)，比如：塑膠類的表面處理、金屬類的表面處理、皮革類的表面處理，通過分類的方式進行積累。

Q2.設計公司更傾向于招什么類型的學生？對設計思維比較看重，那貴公司如何考驗這方面的內(nèi)容呢？作為一個實習生，薪資待遇如何？

A：一般來說看重學生對本專業(yè)的喜愛程度，這樣才能更好的發(fā)揮自身的主觀能動性。另外就是創(chuàng)新性思維，設計實質(zhì)是一種創(chuàng)造性的活動，創(chuàng)新性思維進而提高產(chǎn)品設計的質(zhì)量和水平；對于設計思維是需要通過手繪能力與方案的表達能力來衡量與判斷的；作為實習生，待遇往往跟個人的設計能力成正比。

Q3.如果我要在浪尖面試，具體以往的考核流程是怎樣的？

A：分兩個流程面試，第一、專業(yè)方面的面試，我們收到應聘的簡歷會進行一個初步的篩選，合適的會電話通知過來面試，一般情況下面試需要做自我介紹，另外需要現(xiàn)場手繪表達與及方案的創(chuàng)意表達。第二、人事行政部的面試，主要以了解性格及個人基本情況為主。

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